Михаил Иванов: Физика как способ размышлять. Часть 1. Энергия. Учебное пособие №FUW29

Михаил Иванов: Физика как способ размышлять. Часть 1. Энергия. Учебное пособие
Автор: Иванов Михаил Георгиевич
Редактор: Русаков А. С.
Издательство: Школьная лига, 2012 г.

Эта книга — своего рода введение в физику, которым воспользоваться не поздно никогда.
В вопросах, задаваемых автором по ходу книги (а их в ней 285) и ответах на эти вопросы (их несколько меньше), может увлечённо разбираться и заинтересованный семиклассник, и девятиклассник, и абитуриент вуза. Для кого-то из учителей физики или руководителей физических кружков эта книга может стать практическим пособием, а для кого-то — поводом для размышления над целями и возможностями своей преподавательской деятельности.
Книга представляет школьникам и их учителям физику не как область определённых знаний, а как способ взгляда на мир, способ разговора с миром. Этот способ обращен к умению подходить к решению самых разных жизненных задач при помощи построения и испытания мысленных или реальных моделей.
В первой части автор (с читателями) размышляет об Энергии во всём многообразии того, как она проявляется в окружающем нас физическом мире.
Автор книги, М.Г.Иванов — директор и…

Читать полностью

Чтобы скачать, выберите формат:

Отзывы о других книгах:
Пользователь YLUIUAF пишет:

Вопреки аннотации, которая обещает «объективную, научно обоснованную методику», никакой методики там нет, что, на самом деле, очень радует. Автор пишет: «В своей книге я постаралась дать квинтэссенцию мирового родительского опыта». Так оно и есть. Кристина Гросс-Ло не преподносит на блюдечке «универсальную методику», она сравнивает подходы к воспитанию в разных странах (США, Японии, Китае, Корее, Скандинавии, Германии, Франции, Италии), везде находя свои плюсы и минусы. Круг затрагиваемых проблем в книге значительно шире и интереснее, чем в нашумевших «Французских детях». Очень порадовала глава о влиянии общества потребления на детей (и о том, как это влияние сократить), о том, зачем нужна вежливость и как воспитать в ребенке умение сопереживать. Также автор рассказывает, чем опасна чрезмерная похвала, как относятся к потенциалу в разных странах, как научить детей отвечать за себя и свои поступки, где родительское желание оградить малыша от опасности переходит в удушающую гиперопеку, в чем важность спонтанных игр и о многом другом.
Книга очень понравилась. А сравнение с «Боевым гимном матери-тигрицы» только на том основании, что оба автора азиатского происхождения, абсолютно некорректно и бессмысленно. Книги совершенно разные по стилистике и цели написания 🙂

Добавить комментарий:

Ваш комментарий:
Имя пользователя:
E-mail:
Сообщение без ссылок: